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张老师要走了作文_给张老师的一封信作文

发布时间:2012-10-06 来源: 给张老师的一封信作文

第一篇:张老师要走了作文_给张老师的一封信作文

10.24每日背诵开头结尾——

作文结尾技法

中考作文结尾闪光的十二种方法,一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。所谓“豹尾”,便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。

俗话说:“织衣织裤,贵在开头,编筐编篓,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。所谓“豹尾”,便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。那么,怎样写好文章的结尾呢?我概括十二种常见的手法,以飨广大学生朋友

一、自然收束水到渠成

所谓自然结束式,是指把文章内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓。

如《一堂有趣的科学课》是这样结局的:下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”(背诵以上红字一段)

(10.24)每日精读作文一篇

一、文题展示:

读下面的文字,按要求作文。

走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳??

走在求索的小路上,为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明,路上的辛酸已融进我的眼睛,心灵的困境已化作我的坚定??

走在人生的小路上,我们会收获太多的感动、太多的震撼、太多的鼓舞,我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲??其实这一切,都是照亮我们的心灵阳光,一路走来一路歌!

请以“走在 的小路上”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行;②贴近生活,言之有物;

二、考题解读:

“走在 的小路上”,按照文题导语的提示,文题中的“小路”,它可以是“乡间小路”之类,一条人间大地有形的小路,是实指;还可以是“求索的小路”、“人生的小路”之列,一条个人成长的经历之路,无形的,属喻指。由此就可以从这两方面补题和写作:

(一)、走在人间的小路上,唱一曲幸福的歌谣。人间大地上的路阡陌交通,连接你我。从蹒跚学步到青春的跳动,“田间的小路”、“上学、放学的小路”、“校园的小路”等无处不活动着我们的身影。与亲人同行,与朋友邂逅,与陌人相遇都可能发生不少感人的故事。朱自清一家偶然的一次田间散步,不就唱响了一曲爱的颂歌。年少的你们何尝又没有这样的故事发生呢?“走在乡间的小路上”,扶盲人过沟桥,给上坡的人力车助一臂之力,帮助赶集卖菜的老人拧一拧菜篮等等,这些事虽微不足道,但娓娓道来也可小中见大;“走在上学(放学)的小路上”,特别是雨天的泥泞,雪天的路滑。或父亲驾着自行车、摩托车接送你艰难行走,有时车倒人翻。或母亲搀扶着你一路伴行,嘘寒问暖。或同学送来半边伞盖与你共撑,遮风避雨。或路人帮你修车赶路等等。这些温馨暖人的故事何尝不可让它流泻于笔端;“走在校园的小路上”,与老师、同学一定有着不少美丽的记忆,你可以撷取其中最艳丽的一朵,让它美彩闪烁、光耀亮人。

(二)、走在人生的小路上,哼一首成长的小曲。人生的小路,它是无形的生活之路,是你们青少年的成长之路。因此说这条“小路”则是一种喻指。它可以是“求索的艰辛之路”,可以是“父母关爱的温馨之路”,还可以是“朋友交往的快乐之路”等等。按照习作的体例要求写一篇记叙文,因此我们把这条“路”就不要写得太长,只需抓住成长的过程中一件具体的事来叙述就行了。但要写出对生活得真实感受,对成长的真切感悟。好了,那就让我们在这次考场作文中,一路“走”来一路歌吧!

走在回家的小路上

荆州某考生

这是一个冬天的夜晚,天完全黑了下来,路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼,或斑鸠的一翅“扑棱”,都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭,他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣,于是我想到了离家出走,气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里,我自己心中也没有目标。

第一篇:张老师要走了作文_给张老师的一封信作文

我敬佩的一个人 姚老师

在生活中,有许多的人是值得我们敬佩的,有亲爱的爸爸妈妈,默默工作的清洁工人··· ···而我最敬佩的就是我们的语文老师。

上课的时候,姚老师 就是一本〈〈百科全书〉〉,让我们阅读、浏览,她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!周老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当作甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。

上作文课的时候,姚老师 则像一本《作文大全>> 姚老师总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书,为我们朗诵,每次作文她都认真地为我们批改,写评语。

其实,姚老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更开阔的是天空,比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。

姚老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”......周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。 我身边有许多令我敬佩的人,但最令我敬佩的人那就是我们的班主任张老师了,她长着一对小眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,鼻子上还架着一副眼镜。她不但课讲的好,在生活上还象妈妈一样照顾我们。

有一次,张老师生病了,但她仍然来给我们上课。我想她应该是怕我们落下一节语文课吧。可就在张老师上第一节语文课的时候她突然感觉头晕,于是她的坐了下来,趴在讲台桌上,我发现她脸色发青,嘴唇发白,可她还是想打起精神来给我们上课,可是由于张老师病得太严重了,站也站不起来。同学们都非常体谅张老师,教师里一片寂静,静得连一枚针掉下来都能听的见它的声音。过了一会儿,王校长正好路过这里时,看见张老师病了就把她扶进了旁边的办公室时,但老师一站起来就晕倒了,后来廖老师把张老师抱到了椅子上,然后用两把椅子搭了个临时“床”。于是张老师睡着了,办公室外面已经被我们“包围”了,因为大家都想看看张老师怎么样了。一分钟过去了,五分钟过去了,张老师仍在沉睡中。过了一会儿,喜讯传来,“张老师醒了!张老师醒了!”一位同学兴奋地叫起来。这是办公室外面又人山人海了。张老师要走了,我们纷纷对张老师说再见,这是上课铃响了,张老师让我们快进教室上课,可我们谁也没进教室。张老师下楼了,于是我们就往栏杆上看,直到她走远了看不见了为止。

张老师您为了我们带病来为我们上课,我真感谢您。我决定从现在起一定要好好读书,不辜负您对我的希望。

第四篇:[标作文签:biaoti1]

  今天张老师要走了,张老师先给我们发完铅笔和橡皮。
  我们就去上体育课了。回来以后,到了下午张老师就走了。
  张老师临走之前,告诉我们:“要好好学习听老师的话。”
  我心里会永远记住张老师,忘不了张老师对我们的爱。

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