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童看奥运,共享光明作文_童眼看世界作文

发布时间:2012-08-23 来源: 童眼看世界作文

第一篇:童看奥运,共享光明作文_童眼看世界作文

第六单元:

眼睛

《渴望读书的 “大眼睛”》让 我们认识了苏明 娟那双明亮、关 注、充满渴望和 忧郁的大眼睛, 也让我们认识了 那些渴望读书却 面临失学的孩子。

《我只看见你 的眼睛》是一 首献给抗击非 典的医护人员 的诗歌,表达 了诗人对医护 人员的崇敬和 赞美之情。

《永生的眼睛》通过琳 达一家三代人捐献角膜 的故事,让我们学会了:

热爱生活! 关爱他人! 无私奉献!

作文题目——
《我用我的眼睛......》

1、补全题目
确定自己想要表达的内容,把 题目补充完整。例如《我用我的眼 睛看世界》、《我用我的眼睛寻找 光明》等等。 可以写你看到的美好的事物, 也可以写你看到的不美好的事物。

2、整理写作
根据选择好的材料,展开丰富 的联想,运用积累的好词好句,恰 当运用比喻、拟人等修辞方法进行 写作。 在写作时要按照一定的顺序条 理清楚地将自己所要表达的内容写 明白,充分表达出中心思想。

我用我的眼睛看世界
眼睛是心灵的灯,眼睛若明亮,世 界就光明。今天我就用我那双明亮的眼 睛去观看奇妙的世界。 我用我的眼睛看世界,我看见一个 奇妙的动物乐园。

你瞧,快活的小鱼儿在水中自由自在 的游玩,那扇子似的小尾巴真像灵活的船 桨;慵懒的小乌龟骑在大乌龟的背上,舒 舒服服的晒着太阳;一只只机敏的小蜘蛛 正在自己编织的那张大网旁等待着又一顿 丰盛的美餐;蚂蚁正排着长龙在运送自己 劳动的果实呢;两只鸟儿在树枝上叽叽喳 喳说着悄悄话——怎么?难道是吵嘴了? 一只鸟儿忽然间就张开翅膀飞走了......

我用我的眼睛看世界,我看见了一 个多姿的植物世界。 一株株纤细的小草在微风中舞蹈着, 它们也像我一样用自己的眼睛观看着美 丽的世界;一朵朵盛开的鲜花,正对着 太阳公公微笑,它们万紫千红,娇柔多 姿,把我们多彩的世界打扮的更加可爱! 一棵棵绿色的树木是那么团结,大的、 小的、高的、低的、粗的、细的,都手 拉着手,肩并着肩,抵挡着风沙的侵 袭......

我用我的眼睛看世界,我看见了一个 充满童趣和希望的世界。 你看,伙伴们有的俯身在地上玩着卡 片,有的在操场上嬉戏,还有的正趁着美 好的时光努力学习??这又给我们美丽的 世界增添了几分童趣和希望。 我用我的眼睛看世界,我看到了,看 到了一个奇妙、美丽又充满童趣和希望的 新世界!

作文题目——
我用我的眼睛......
要求:
1、条理清楚,层次分明; 2、内容丰富; 3、书写认真,没有错别字和病句; 4、运用比喻、拟人等修辞方法。


第一篇:童看奥运,共享光明作文_童眼看世界作文

《童年》

作者简介
? 高尔基(1868―1936年) 前苏联 伟大的 无产阶级作家,“无产阶级艺术最伟大的 代表者”(列宁语),社会主义、现实主 义文学奠基人,无产阶级革命文学导师, 苏联文学的创始人。代表作有散文诗 海燕之歌 母亲 《 》长篇小说《 》。

高尔基自传三部曲
? 《童年》 ? 《在人间》 ? 《我的大学》

《童年》内容简介
? 《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一 时期的童年生活。生动地再现了19世纪七 八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,反 映了作家童年时代的艰难生活及对光明与 真理的不懈追求。小说从“我”随母亲投 奔外祖父写起,到外祖父让我去“人间” 混饭吃结束。

《童年》的思想内容
? 作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑事, 但整部作品仍然象阳光透过云层 一样放射 出了乐观主义的思想光辉。这是因为主人 公阿廖沙,他没有被艰辛、痛苦和屈辱的 生活所压倒,他满怀信心,奋斗拼搏,冲 破种种障碍与不幸,不断探索新生活,这 种乐观主义精神使作品在思想内容上带上 了积极的色彩。

人物性格
? 外祖母:慈祥善良、聪明能干、热爱生活。 对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。 ? 外祖父:吝啬、贪婪专横、残暴、经常毒 打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工 人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。 ? 阿廖沙:在黑暗污浊的环境中仍保持着生 活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、 勇敢、正直和充满爱心的人。

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两个舅舅:粗野、自私; 小茨冈(伊凡):乐观纯朴 格里戈里:正直的老工人; 好事情:献身科学的知识分子

填空
? 《童年》主人公是 阿廖沙 ,讲述他从 ? 三 岁至 十 岁的童年生活,表现了当时 整个社会 的腐败与没落。 ? 阿廖沙遇到的第一个优秀人物是 好事情 , 这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时,他 总是回答一句 好事情 而得来的。

? 《童年》真实的记载了主人公儿时在 外祖父 ? 家中的所见所闻,对他优秀性格的形成起 关键作用的人是 外祖母 。 ? 在污浊环境下,阿廖沙身边也有一些好人, 多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父薯条子 的 ,对主人公心灵产生极大影响的房 小茨冈 客是 。 好事情

文段阅读
? 她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我 的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的 力量。 她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了, 我总会说: “再讲一个!”“好,好,再讲一个!” “有一 个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他 哎哟哎哟地直叫: “‘哎哟,疼啊,我受不了了,

第四篇:童看奥运,共享光明

  通过上个星期我看电视才明白,中国有一千万左右的儿童是弱视儿童,其中大约有四百多万都是贫困家庭的孩子。我还听说要想治疗弱视,必须要用五千元作文,还要花四十天左右才可以,但是大家想一想那些贫困家庭的孩子怎么办呢? 
  有的弱视儿童什么都看得那么模糊。美丽的彩虹,看不到它的色彩;和谐的世界,看不到那种和谐的景象;美好的家园,看不到它的美好……看什么都是模糊的,我们这些拥有光明的人能够体会他们吗? 
光明,有谁不想要呢?他们是不懂得拥有,还是本来就拥有不了呢?上帝为什么要这样惩罚他们呢? 
  虽然我们不是弱视儿童,但是当我们把眼睛稍微闭一些,看到任何东西也是模糊的时候,我们就知道光明的重要性,就能够体会他们那些弱视儿童的痛苦! 
  成龙在“童看奥运,共享光明”这个节目中就给大家讲了一个故事:有一个学生,每次她的作业本上都被老师写着批评她的话语。她的妈妈看到后就打她,她的身上都是伤痕。就在一天上体育课的时候,每一个同学都可以通过的项目,这个学生却没有通过,于是老师就在她的眼前晃了晃,发现了她看不见,这个学生知道了老师发现她看不到,就恳求老师说:“老师,不要跟我妈妈讲,我家穷,我不希望妈妈为我担心。我已经瞒了妈妈两年了!” 
  这个孩子为了不让妈妈担心自己的眼睛,挨了两年的打。多孝顺的孩子啊!可是她的妈妈却还瞒在鼓里。如果那个孩子得到了光明,她就不会被妈妈打了,可是这种事情有谁阻止得了呢? 
  但是,弱视儿童们,你们也不要太伤心了,现在在社会上、世界上还有许许多多的人关心着你们。 
  今年的奥运会是不会把你们扔下的,全中国人都一起来看奥运会,这个让我们自豪的日子不会让你们离开的!不管我们是不是弱视儿童,我们都会一起来享受这美好的光明。 
  “童看奥运,共享光明”,就让我们一起看奥运,一起享受光明吧!

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