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寻找快乐作文_寻找快乐作文600字

发布时间:2014-09-01 来源: 寻找快乐作文600字

第一篇:寻找快乐作文_寻找快乐作文600字

寻找快乐作文

罗奇珑

在学校组织的教研活动中,在平时老师的交谈中,我们常会听到这样的话:“语文教学中,作文教学真是个老大难,上作文课真烦,真可谓是老师教得辛苦,学生学得头疼。”的确,在我们的作文课堂上,老师要求学生口头作文时,时有鸦雀无声的现象,要求动笔写时,有些同学也只是寥寥几笔,敷衍了事,更有的同学写出的作文言之空洞,苍白无力。这些现象真令老师们伤透脑筋。怎样才能让习作教学走出烦恼呢?我觉得可以从以下几方面去试试:

1、课外阅读,激溅出写作浪花。

孩子们的生活阅历是有限的,引导他们课外广泛阅读,让它成为快乐的源头。生活中的极少部分能成为学生的亲身经历,对生活的认识还得靠学生进行大量地阅读和交际。同时,通过阅读和交际还能提高学生对生活的观察能力和分析能力,加深对生活的认识。朱熹曾写过一首《观书有感》的七绝,其中的“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”指出优秀的读物由于有源头活水,因而清澈可爱,使人得益。对于习作来说,读书当然不是写作之“源”,但我们从许多优秀作品的阅读中,能获得思想上的教益和写作技巧上的借鉴。如:引导学生看《小学生习作》、《小学生之友》、《童话故事》等书籍,在班级里开展读

第一篇:寻找快乐作文_寻找快乐作文600字

寻找快乐作文800字

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如果你选择了大海,就不要渴望一帆风顺;如果你选择了道路,就不要渴望平坦;如果你选择了天空,就不要渴望晴空万里。生命似一杯苦涩的咖啡,虽然很苦,但有的人去爱不释手,因为他们懂得品味生命,在苦涩中寻找快乐。 风轻轻地拂过,传来了春的消息。大地苏醒了,欣欣然张开了朦胧的睡眼,就在百灵鸟掠过的瞬间,它穿上了斑斓的霓裳,奏响了生命的序曲。

我是大地上一株平凡的野草,没有鲜花的绚烂,没有阳光的轻柔,也没有树儿的挺拔,但我懂得寻找快乐。听。那雨点洒下的声音多么美妙,它洒在淙淙的小河里,那是“哆”;它洒在透明的玻璃上,那是“来”;它洒在翠绿的藤蔓上,那是“咪”??这是一曲多么婉转的春的赞歌啊!

寻找快乐,我发现快乐原来就在身边。

瓦蓝的天空里,白云飘逸,清风吟唱,阳光舞蹈,雄鹰翱翔,它们欢聚一堂,用双手拥抱蓝天,向它送去声诚挚的问候,感谢它的养育之恩。

我是蓝天里一只小小的鸟,没有白云的矫健,没有风儿的轻盈,没有雄鹰的英姿,但我懂得寻找快乐。我飞向大兴安岭,和青翠的大叔友好地握手;飞向富士山,去看伴着樱花点点的日出;飞向哥本哈根,为美人鱼擦去绝望的泪珠;飞向雅典卫城,感受千年古国的历史意蕴??寻找快乐,我发现快乐原来如此纯真。

一阵和风拂过平静的湖面,吹起层层涟漪,漾起的波痕一圈推着圈散去,夕阳的余晖洒在湖面上,为静谧的湖水镶上了一道金边。

我是湖边一棵小小的芦苇,没有高大的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵;没有透明的雨滴飘落时的清逸与洒脱;也没有流星划过时的璀璨与光辉,但我懂得寻找快乐。看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听快乐的黄莺休息时的喃喃私语,感受春暖花开的美好时光。

寻找快乐,我发现快乐原来如此简单。

我是河里的一条小鱼,寻找游泳的快乐;我是山间一朵鹅黄的菊花,寻找绽放的快乐;我是路旁的一棵大树,寻找挺拔的快乐??

我只是大自然中一个小小的生命,虽然微小,但我却拥有一颗博大的心。我不因平凡而忧伤,不因微小而自卑。在短暂的生命中我寻找快乐,快乐让我懂得要珍爱生命,要让生命绽放出夺目的光彩。

第四篇:寻找快乐

  乘着春风,我插上天使的翅膀,去寻找最真诚的快乐! 
  (1)瞧,孩子们的快乐 
  看,那些可爱的孩子们正不亦乐乎的玩着游戏。一会。他们又开始了新的一局,我专心致志的在旁边欣赏着这快乐的境界,时不时耳边还会传来几声哈哈大笑。哦,原来在孩子们的心中快乐竟然如此简单。在这里,我寻找作文到了世上最天真的快乐。 
  (2)看,年轻人们的快乐 
  看,那几个大姐姐正忘乎所以的逛着街。刚才两手空空,现在已经大包.小包提了一手。进进出出的寻找适合自己的衣服。脸上挂满了甜蜜的笑容。哦,原来年轻人们的心中的快乐竟然如此简单。在这里,我寻找到了世上最甜蜜的快乐。 
  (3)望,老人们的快乐 
  看,两位老人正手牵着手漫步于公园中。讨论着儿女们的幸福生活。夕阳渐渐落下,他们踩着书叶的沙沙声也淹没不了两位老人幸福的笑声。哦,原来老人们的快乐竟然如此简单。在这里,我寻找到了世上最真挚的快乐。 
  脱下了天使的翅膀,我也去寻找关于我的快乐!

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